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    合肥博爾康假肢矯形有限公司

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    假肢使用訓練:人手的功能是個復雜的感覺反饋、肌肉協調運動過程。如果真的要求假手功能有實用價值,則必須進行認真地使用訓練。  ①主手的選擇:正常人的雙手,使用上有主次之分,多數人以右手為主(亦稱為右利手)。上肢截肢后,如果是單側,則截肢后的主手只能是健手,假手只能做輔助手。假肢使用訓練內容應以訓練雙手配合動作為主。如果是雙臂截肢則應選擇殘肢條件較好,假肢功能較好的一側為主手。  ②基本功能訓練:應從桌上拿、放容易拿放的物體開始,逐漸增大和減小物體,逐漸改變形狀(圓球、圓柱、方形……)。熟練后可訓練取物、移動、定位放物。然后再進一步訓練假手在不同水平高度,不同位置上,在不同的屈肘狀況下取物或放物,然后可訓練用假手拋擲物體。






    殘肢過短:短于前臂長度35%。這時由于殘肢短,接受腔前上緣高,會妨礙屈肘功能,因此常采用連桿機構的倍增式肘關節鉸,能夠增大屈肘角度。這種雖通過機構改善了屈肘功能,但由于殘肢短其實際使用功能較中殘肢、長殘肢的差。

    截肢者在裝配產品完成之后,還要注意多多咨詢的技術人員,獲取有用的建議和意見,以便更好的避免一些不良的行為,有助于樹立信心和耐心,預防消極情緒對身體健康造成不好的影響。



    使用臨時性假肢的優點:可以早日下地,預防關節攣縮畸形,改善全身情況;讓患者盡早進行肌力和活動訓練,比如:平衡訓練、邁步訓練、上下樓梯、斜坡訓練等,養成使用假肢的習慣??梢源龠M殘肢早日定型,早日定制正式假肢?;颊咭材苤鸩綄W習掌握殘肢端護理方法,穿脫技巧,以及假肢的保養知識,假肢裝配技師也能通過對臨時性假肢的使用觀察、修改可以制訂出更符合實際的正式假肢的。



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