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    合肥博爾康假肢矯形有限公司

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    假肢使用訓練:人手的功能是個復雜的感覺反饋、肌肉協調運動過程。如果真的要求假手功能有實用價值,則必須進行認真地使用訓練。  ①主手的選擇:正常人的雙手,使用上有主次之分,多數人以右手為主(亦稱為右利手)。上肢截肢后,如果是單側,則截肢后的主手只能是健手,假手只能做輔助手。假肢使用訓練內容應以訓練雙手配合動作為主。如果是雙臂截肢則應選擇殘肢條件較好,假肢功能較好的一側為主手。  ②基本功能訓練:應從桌上拿、放容易拿放的物體開始,逐漸增大和減小物體,逐漸改變形狀(圓球、圓柱、方形……)。熟練后可訓練取物、移動、定位放物。然后再進一步訓練假手在不同水平高度,不同位置上,在不同的屈肘狀況下取物或放物,然后可訓練用假手拋擲物體。






    半足部分截肢后需注意些什么?相比生活中比較常見的上肢或者下肢假肢,半足部分截肢的情況比較少見,對患者的行動能力限制較大。那么后者在截肢之后,需要注意些什么呢?

      首先,智能假肢指出,在這種情況下,患者朋友如果沒有及時的采取有效的措施,和人員進行交流溝通的話,很容易出現兩種不好的情況。一種是觸地引起疼痛,簡單來講,就是因為失去了肌群、韌帶的保護,斷面很容易直接接觸地面或者有較大摩擦,疼痛隨之就會產生。





    研究表明,多達75%的腳部疾病是由于不合適的鞋子引起的。一雙合適的鞋子不僅可以輕松地穿戴假肢行走,也可以很好保護健康的那只腳。在學習如何挑選鞋子之前,我們先認識一下自身腳型。該如何選擇適合的鞋子?系帶鞋或魔術貼(尼龍粘扣)鞋可防止假肢腳板在鞋里面四處滑動。對于另一只健康的腳來說,也可以有足夠容量容納由于腫脹而改變大小的腳。



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